高雄市戶外教育與海洋教育總體計畫
高雄市政府為配合行政院「開放山林與海域」政策,落實教育部國民中小學校實施戶外教育與海洋教育,實踐「讓學習走入真實世界」及「親海、愛海、知海」之理念,並配合體育署「全國登山日」活動,以推動落實戶外教育與海洋教育等重大政策,訂定本市戶外教育及海洋教育推動目標。
本市以「山海共學」(向山致敬、向海致敬)為推動主軸,「普及、永續」為推動理念,透過跨局處資源整合,結合本市管轄之戶外教育及海洋教育場域、民間團體及非政府組織等,發展本市在地學習之優質戶外及海洋教育學習路線;同時,本市積極向教育部申請經費,挹注於中心學校人力設置、提升教師專業發展、鼓勵學校結合課程實施戶外及海洋教育等。
本市戶外教育及海洋教育未來推動目標臚列如下:
透過跨局處的資源整合,結合人文、生態及觀光產業等,盤點各場域之資源並規劃各類合作方案,致力推動發展本市優質戶外教育及海洋教育學習路線,並鼓勵學校將學習路線納入校本課程。
藉由中心學校的設置並組成跨校策略聯盟,配合本市戶外及海洋教育推動方向,整合原有戶外教育中心與海洋教育中心協助推動與執行各項業務,彙整本市資源、充實資源平台,並健全戶外與海洋教育資源網絡,透過資源共享機制提供各級學校推動實施。
透過中心學校實務經驗及教育部分區協作中心協助,辦理線上或到校諮詢服務,並彙整縣市區域型學習路線,以核心、周邊及各級學校之規劃模式,逐年擴及本市戶外及海洋教育課程參與學校。
辦理教師專業社群及教師增能研習課程等活動,包含:發展優質學習路線課程活動及評量、戶外及海洋教育整合發展相關研討會、以及建構戶外教育多元學習模式等,提升教師在戶外及海洋教育之教學專業。
定期辦理人才培訓課程,分類設置專業人才庫及協作師資(如:登山、攀岩、溯溪、浮潛、獨木舟、風險管理、課程設計等)。「風險管理」與「安全維護」對於實施戶外教育活動極為重要,本市透過辦理相關知能研習,以提升教師風險管理意識,確保課程進行過程安全無虞。
高雄市戶外教育與海洋教育中心工作內容
各子計畫工作項目
|
辦理事項
|
備註
|
|
子計畫一
|
1-1
健全組織運作
|
召開中心會議
|
|
|
到校諮詢輔導
|
|
|
專家諮詢會議
|
|
|
1-2
課程教學
|
發展學習路線規劃
|
|
|
|
戶外教育與海洋教育學習路線
研發、推廣、課程連結(教師研習)
|
|
|
戶外教育與海洋教育路線推廣
(學生實地踏查)
|
|
|
1-3
教師專業
|
戶外教育風險管理種子教師認證研習
|
|
|
戶外教育與海洋教育路線研發
種子教師工作坊
|
|
教師專業社群
|
|
戶外教育與海洋教育教學手冊
|
|
1-4
資源應用
|
網路平台整合及管理
|
|
|
跨縣市資源交流/策略聯盟
|
|
|
1-5
行政支援
|
海洋教育年度成果展
|
|
|
戶外教育年度成果展
|
|
|
戶外教育與海洋教育整合研討會
|
|
|
戶外教育與海洋教育成果觀摩展
|
|
|
年度海洋教育週活動
|
|
|
1-6
其他
|
高雄市各級學校戶外教育與海洋教育
校訂課程發展工作坊
|
|
|
子計畫二
|
2-1
學校實施戶外教育
|
國中、小學校實施戶外教育
|
|
|
2-2
學校推展戶外教育優質路線
|
國中、小學校推展戶外教育優質路線
|
|
2-3
學校辦理戶外教育自主學習課程
|
國小學校辦理戶外教育自主學習課程
|
|
子計畫三
|
3-1
研發海洋教育教材
|
海洋教育教案甄選
|
|
|
海洋教育繪本甄選
|
|
|
3-2
提升教師海洋教育素養
|
海洋教育通識課程研習
|
|
|
海洋教育種子教師
|
|
|
海洋教育共備社群
|
|
|
綠階/初階種子教師研習
|
|
|
3-3
學生海洋體驗課程
|
學生海洋體驗課程遊學行
|
|
|