一.課程名稱

來自大海的顏色奧秘～彩顏許願瓶

二.學習階段

國中

三.辦理時段

50分～100分鐘

四.類別

4-5光與顏色的關係

五.實質內涵

利用簡單的動手操作，讓學生體驗與思考顏色從何而來，理解光線的基本性質，也能發揮自己的創意，製作出屬於自己獨一無二的彩鹽瓶，留下寶貴的紀念

六.對應8大主題

七.對應9大素養

自-E-C2 透過探索科學的合作學習，培養與同儕溝通表達、團隊合作及和諧相處的能力。
自-E-A2 能運用好奇心及想像能力，從觀察、閱讀、思考所得的資訊或數據中，提出適合科學探究的問題或解釋資料，並能依據已知的科學知識、科學概念及探索科學的方法去想像可能發生的事情，以及理解科學事實會有不同的論點、證據或解釋方式。
自-J-B3 透過欣賞山川大地、風雲雨露、河海大洋、日月星辰，體驗自然之美。

八.教學目標

1.了解陽光由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色光所組成。
2.了解光線在不同介質中，有不同的速度，導致經過物質交界處會出現反射和折射現象。3.知道並且能應用顏色調和的基本概念。